Образование

Проблема технических кадров (инженеров и специалистов) стоит на сегодняшних предприятиях довольно остро. И это не удивительно, ведь по оценкам, из 200 тысяч выпускников технических вузов всего лишь треть идёт работать по специальности. Мало того – руководители предприятий отмечают низкий уровень подготовки кадров. Разумеется, это сказывается на промышленном производстве, где нужны не дипломы, а профессионалы.

В ходе обсуждение этой ситуации были высказаны разные мнения. Начиная от предложения закрыть в технических ВУЗах факультеты непрофильных специальностей (экономист, юрист, PR и проч.) и заканчивая переводом этих ВУЗов на статус ПТУ.

Впрочем, как бы там ни было, но смена статуса института не способна полностью решить проблему неподготовленности кадров. Следовательно, нужно менять что-то ещё. Что-то ещё предложили бизнесмены в виде создания центров по подготовке инженеров для различных производств.

Безусловно, в области подготовки технических специалистов есть слабые места. Но в чем именно это слабое место? В том, что в ВУЗах есть другие специальности? В том, что нет специальных центров по обучению от самих заводов? Или в чем-то еще?

Для начала имеет смысл посмотреть, является ли техническое образование единственной областью, в которой есть проблемы с качеством обучения? И если мы честно посмотрим вокруг, мы обнаружим, что нет, не является. Будь то область продаж, маркетинга, дизайна, менеджмента и или PR, в каждой из этих областей наблюдается дефицит компетентных кадров. Ведь на самом деле в любой специальности есть своя технология. Существует технология заключения сделок, существует технология проведения PR-кампании, существует технология проведения маркетингового исследования.

И выглядит так, что проблема не в технических вузах. Отсутствует важный элемент в подготовке этих кадров. Другими словами — в обучении. И главное упущенное звено в обучении - это отсутствие технологии КАК учиться.

Другими словами, вы пытаетесь научить человека как что-то делать в то время, как он не умеет учиться (даже если хочет). Это похоже на обучение бегу человека, который не может стоять на ногах. Для того чтобы бежать, ему надо сначала уметь держаться на ногах. Это необходимо, не правда ли? Так вот для того, чтобы выучить предмет, ему надо уметь учиться.

А что значит «уметь учиться»? В этом достаточно просто разобраться если мы посмотрим на результат который нам нужен. Когда мы готовим специалиста в какой-то области, мы хотим чтобы он понимал то, что он изучает. Как показали исследования, которые проводил Л. Рон Хаббард в середине ХХ века, основным препятствие на пути к пониманию материала являются непонятые слова — слова, которые человек не понял или понял не правильно.

Исследования, проведенные АНО «Прикладное образование СНГ» показывают что проблема непонимания слов, которые люди используют в своей работе весьма актуальна и для России. Причем, это встречается не только у студентов, или технических специалистов, но и у учителей и преподавателей.

Чтобы получить больше представление о чем идёт речь, предлагаю провести небольшой эксперимент: вставьте последнее слово в следующие фразы «гвозди забивают ….» «чай налили в ...», «ропак можно встретить там, где ….». Так вот ропак можно встречаться только там где холодно, ведь это отдельная льдина, стоящая вертикально среди относительно ровной поверхности льда. Но если вы не знали значения этого слова, то вам сложно было закончить фразу, не посмотрев значение этого слова в толковом словаре.

А теперь представьте, что подобные непонятые слова встречаются среди основных действий и предметов, с которыми человеку приходится работать! Не верите? А вы спросите. Мне известны случаи, когда преподаватель физики на вопрос «Что такое физика» начинал говорить: «ну как бы тебе сказать, так чтобы попроще объяснить. Наверное, начну с того, что изначально...». И это понимание предмета? Бросьте! Если человек понимает что значит то или иное слово, то он сможет объяснить его даже ребенку. Будь это молоток или реактивный двигатель.

И дело не в том, что этот «специалист» - плохой человек. Нет глупых обучающихся. Есть обучающиеся, которые не поняли несколько слов, и после этого уже не могут воспринимать материал.

Чтобы справляться с подобными проблемами в обучении и подготовке, известный писатель и просветитель Л. Рон Хаббард разработал Технологию обучения. Это действительно технология того как изучить что-либо и быть способным применять это. В ней описано, как распознавать различные трудности, с которыми сталкивается студент, как справляться с этими трудностями и как учиться с полным пониманием изучаемого материала, быть способным применять это в жизни. Всё это можно найти в этой технологии.

Чтобы познакомить с этой технологией людей, которые нуждаются в ней, группа преподавателей в 1970 году создала «Прикладное образование». На сегодняшний день «Прикладное образование», это организация с обширной сетью, представительства которой можно встретить в 67 странах.

Одной из таких организаций, где любой человек может изучить Технологию обучения и применяя ее в жизни повысить свои навыки и способности, является АНО «Прикладное образование СНГ».

Резюме

Проблема образования очевидна, решение существует, а значит дело за малым – внедрить это решение. К слову сказать, в ряде стран (включая Бангладеш, Доминиканскую республику, Мексику) предложенная методика уже является обязательной для использования в школах.

За дополнительной информацией обращайтесь: chicfly.ru

По телефону (495) , или info@chicfly.ru



06:08 21.10.2017



Отзывы и комментарии
Ваше имя (псевдоним):
Проверка на спам:

Введите символы с картинки:



Стоит прочесть

Пастила, зефир, маршмеллоу. Что общего у этих слад

Даже у самых ярых сторонников здорового питания потекут слюнки при виде невесомых, нежных лакомств с...

Купить ли керамзитные блоки для создания дома?

На рынке стало продаваться колоссальное количество новейших материалов. В их числе – блоки кар...

Где побывать в Кракове? Вавельский замок

Если вы собираетесь посетить Краков, обязательно познакомьтесь с такой достопримечательностью, как В...

Как заказать настройку контекстной рекламы и продв

Мечтаете, чтобы количество посетителей на вашем сайте значительно возросло? Требуется расширение кли...

Кто такие прерафаэлиты? Молодые бунтари

Вторая половина 19-го века в художественном искусстве ознаменовалась появлением новых художественных...

Как избавиться от негатива? Методика очищения созн

Негативные мысли склонны к накоплению в глубинной части подсознания. Они сначала в малом количестве ...

Демонтаж старой электропроводки

При проведении капитального ремонта квартиры или замены в квартире внутренней электросети, первое, ч...

Чьи права защищает трудовой кодекс?

Сколько лет работаю, всё понять не могу, для кого написан трудовой кодекс и зачем придумывать прави...

Зачем нужно находить смысл каждого момента и как э

Слово «смысл» часто ассоциируется у людей с туманными и занудными философскими теориями....

Вкусные рецепты: Фасолевый суп с тыквой и имбирём.

Фасолевый суп с тыквой и имбирём.В сковороде разогреть раст.масло и обжарить в нём мелко нарезанный ...



О портале:

Наш проект разработан для людей, стремящихся день за днем совершенствоваться во всех сферах жизни. Каждый для себя найдет что-то интересное и подчеркнет из статьи полезные вещи. На сайте описано огромное количество моментов, которым в повседневной жизни вы найдете практическое применение. Отсутствие навязчивой рекламы, политики и новостных лент, наличие легкого юмора и полезных постов делает наш сайт комфортным для чтения.

Содержательная и познавательная информация, которая сконцентрирована на нашем сайте дает возможность ответить на отдельно интересующие вас вопросы. Для того, чтобы каждый посетитель на нашем портале смог в кротчайшие сроки отыскать нужную, для него информацию, мы максимально упростили интерфейс и улучшили систему поиска необходимой статьи. Теперь нет смысла тратить солидное количество времени для поиска ответа на необходимый для тебя вопрос.